Egressos Revisitam Trajetórias em Encontro Especial com a Turma 5 do MBA em Planejamento e Gestão Educacional do Programa CHAVE na USF

No dia 15 de agosto, o Câmpus Bragança Paulista da Universidade São Francisco (USF) sediou um encontro especial entre egressos e os pós-graduandos da turma 5 do MBA em Gestão e Planejamento Educacional, ofertado pelo Programa CHAVE. O foco do encontro foi a troca de experiências e reflexões sobre o desenvolvimento dos portfólios acadêmicos reflexivos dos participantes, oferecendo um espaço profícuo para a diálogos de suas trajetórias.

A Profa. Márcia Aparecida Antônio iniciou o encontro dando boas-vindas aos participantes e apresentando o propósito daquele encontro. A Profa. Priscilla Perla Tartarotti von Zuben Campos conduziu a atividade, começando com uma meditação voltada para o autocuidado, preparando todos para uma reflexão mais profunda.

Os egressos  Annete Silva Faesarella, Ricardo Luiz Castro de Mesquita e Cássia Mazeti Rossi compartilharam suas experiências. Annete destacou: "O MBA me permitiu traçar metas e usar ferramentas que tornaram essas metas realizáveis, algumas das quais já alcancei." Ricardo acrescentou: "Foi um prazer compartilhar experiências e histórias com a turma atual. Conversamos sobre o desenvolvimento dos nossos Portfólios Acadêmicos e trocamos informações sobre nossos projetos." "Desde o início das orientações no curso, segui as diretrizes para o desenvolvimento do portfólio. Isso me permitiu criar um retrato fiel das minhas vivências e confeccionar um material que me trouxe grande honra em compartilhar", ressaltou Cássia.

Durante o encontro, os participantes tiveram a oportunidade de se envolver em diálogos em grupos, cada um contando com a presença de um egresso, seguidas por uma roda de diálogos geral. Esse formato promoveu uma reflexão ativa e estratégica sobre suas narrativas.

A Profa. Priscilla comentou sobre a relevância do encontro: "Este momento de partilha e reflexão é essencial para conectar as aprendizagens do MBA com as práticas profissionais. Ao revisitar as trajetórias, fortalecemos o sentido do portfólio como uma ferramenta viva de desenvolvimento contínuo."

O artigo "Potencializando a Formação de Gestores: O Uso Estratégico do Portfólio Acadêmico Reflexivo em uma Instituição de Ensino Superior", disponível na revista Ensaios Pioneiros foi apresentado, visando auxiliar os participantes a compreenderem melhor a proposta.

O encontro reforçou a comunidade de egressos do MBA em Gestão e Planejamento Educacional e pós-graduandos em curso, oferecendo um momento enriquecedor de reflexão e crescimento contínuo.